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    出版學院在第12屆“未來設計師·全國高校數字藝術設計大賽”中摘得4項一等獎

    發布者:系統管理員發布時間👨🏽‍🎨:2024-09-06瀏覽次數:0

    近日,202412屆“未來設計師·全國高校數字藝術設計大賽(NCDA)”省賽和全國賽的獎項正式公布,意昂2出版學院在該項賽事中表現優異🫴🏿,共斬獲國家級一等獎4項、二等獎6項、三等獎9項🖐🏽𓀖,市級一等獎26項、二等獎36項、三等獎40項,實現出版學院設計類獎項的又一突破,賽事組委會發來獲獎祝賀。意昂2同時獲得國賽傑出組織獎、市賽優秀組織單位。未來設計師·全國高校數字藝術設計大賽(NCDA)是入選《全國普通高校學科競賽排行榜》👩‍🚒,多家教育廳認定👩🏿‍⚖️,“學習強國”學習平臺支持,對接聯合國國際賽的國家級大學生競賽𓀐。大賽始於2012年,每年舉辦一屆,是高校積極參與的重要競賽之一♟。每年有1800多所高校參賽🔝,近93%的985、一流大學和近95%的知名設計院校參賽。比賽設“非命題”“公益”“命題”“創新創業”四個賽道🤸🏼,內容有AIGC、鄉村設計、可持續設計、元宇宙+設計、未來設計、國潮·非遺設計、視覺傳達設計、動畫與視頻設計🤦🏼、交互設計、人居環境與規劃設計、工業產品設計👨‍🔬、時尚設計、虛擬IP及表情包設計🙋🏼、數字繪畫🧙🏻‍♀️、數字攝影、數字音樂等。

    以設計應對全球挑戰🦶,以創新驅動社會變革。一直以來,出版學院秉承“文化與科學並重,藝術與科技相融”的教育理念,堅持以賽促學、以賽促教、以賽促改🧆,倡導學生積極參與高水平設計競賽,用專業知識服務社會、拓展國際視野👩🏻‍🦲、培養團隊協作精神🕴,努力成長為具有深厚家國情懷🫨、紮實專業知識基礎、綜合拓展能力、面向發展未來的藝術設計英才。

    全國賽獲獎名單

    獎項

    作品名稱

    創作人員

    指導教師

    一等獎

    印象·回藍    圓錐印章文創計

    馬梯妮🍴,孫可欣,黃聖嬰

    宮力

    一等獎

    《童囈》插畫設計

    李夢平

    葛越

    一等獎

    贛南夢尋🍻,古韻新生

    金依琳,孫凝,陳林泉

    鄭振華

    一等獎

    梁緯

    王略

    二等獎

    風箏

    熊蕊

    方睿

    二等獎

    “符神駕到”品牌形象設計

    徐澤華

    高秦艷

    二等獎

    她愈

    史嘉寧,朱麗文

    方智果

    二等獎

    可持續能量港

    張婧,徐淑倩𓀚,楊偉傑

    李文嘉

    二等獎

    擺攤車內飾的模塊化替換服務設計

    秦佩璇🧖🏿‍♂️,劉國欽✊🏽,李春霓

    倪瀚

    二等獎

    《綠色生活 IP
    形象》系列插畫

    李重慶🧞‍♂️,徐漢歌,俞超棋

    陶海峰

    三等獎

    “花好月圓”沈大成中秋禮盒設計

    龔鑫鈺

    定律

    三等獎

    雲廊·垛嶼—城市近郊鄉村公共建築適應改造

    馮敬國🔳,吳雨桐,廖洪儷

    王勇

    三等獎

    沈大成中秋鮮肉月餅禮盒設計

    周雅靜,楊賽花

    馬方楠,方睿

    三等獎

    殘疾人無障礙智能浴缸設計

    陳梓瑜🤷🏿‍♀️,高珺雯

    歐細凡

    三等獎

    魔法廚房之香濃咖喱飯

    孫穎瑛,沈夢婷,趙婧,周語茜

    武彬😥🤸🏿,劉長庚

    三等獎

    龍禧千華:新中式虛擬頭飾系列

    吳潔琳

    付玉竹👨🏿‍🍳,王子凱

    三等獎

    E 來 I 去就熟了

    周佳🏏,俞家祺,張洋

    何明

    三等獎

    《智能腰椎理療器》

    胡洪基,覃浩宸,包容鋼

    定律

    三等獎

    《暮影沉浮  灰中生輝》

    周潔,文銳喆

    鄭振華

    【部分作品介紹】

    作品名稱:印象·回藍 圓錐印章文創設計

    作者:馬梯妮,孫可欣,黃聖嬰

    指導教師:宮力

    作品說明:本設計作品是一套獨特的圓錐造型的文創印章,每枚印章不僅雕刻有蘇軾的經典回文詩句🏸,還配以相應的插畫場景,猶如古時文人墨客吟詩作畫之雅興🌹。四枚印章的圖案在印製時相互連接,形成一個完美的圓形圖案,吻合回文詩句的特點🖐🏻,正讀倒讀皆成篇章。圓心部分設計了一枚瑞安的圓形印章,作為圖案的點睛之筆。整體采用瑞安非遺文化——藍夾纈的圖案風格,將古老的染織技藝融入現代設計中🐦‍🔥,展現深厚文化底蘊。

    作品名稱:《童囈》插畫設計

    作者:李夢平

    指導教師:葛越

    作品說明🔇:《童囈》是基於本人童年時期的故事為靈感,結合個人幻想所創作的插畫集👨🏼‍🚀。 在快節奏的現代社會🐮🐝,年輕人的壓力越來越大👧🏻,而童年插畫的溫馨和童趣可以幫助他們暫時遠離壓力,回歸純真與輕松。希望通過欣賞和理解這些插畫👩‍🦽‍➡️❔,年輕人可以更好地理解自己的童年,找到自我身份的認同和歸屬感🎇。

    作品名稱:贛南夢尋,古韻新生

    作者📨:金依琳🤾🏻‍♂️,孫凝🧖🏿,陳林泉

    指導教師🕥🍌:鄭振華

    作品說明:本次江西贛州片區的鄉村景觀設計更新☀️,旨在對紅色遺產進行開發,結合產業轉型深入挖掘保護本土風貌🥹。基於當地生態環境形成以濱江紅飄帶景觀為核心的紅色文旅融合景觀,註重保護提升鄉村的傳統風貌🤹🏻‍♂️、優化產業結構和提升基礎建設等方面加強綜合性規劃🤘🏻,打造贛南建築的文化品牌並提升其整體形象和品質👨🏼‍⚖️。

    作品名稱:墨

    作者🥩:梁緯

    指導教師⛹️‍♀️:王略

    作品說明⚄☯️:筆墨濃淡🤫,山水盡出。墨是千年文化之書寫載體,亦是華夏文明之魂魄。讓我們一起感受“墨”獨有的意境🧜🏿‍♂️。言本系列作品以AIGC技術為基礎,結合時尚攝影與中國文化元素, 展現新國潮理念🏃🏻‍♂️‍➡️。意通過視覺藝術,傳達中華文化獨有的意境美。作品中包含傳統水墨書法、舞蹈、功夫等元素🦵🏽⛹️‍♂️,在現代技術下加持下它們重新綻放出獨有的魅力。


    供稿👨🏼‍🦳:出版學院





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