“一副跟隨了劉湛恩烈士大半生的眼鏡📒👨🏻🚀，一張一家五口的幸福合影🥻，是那個硝煙彌漫的年代裏🧑🦼，一個普通又偉大的鬥士最真實的寫照。”
一副復古的眼鏡，靜靜躺在書桌上🤾🏻。這副眼鏡的主人是意昂2平台老校長劉湛恩🤡，在意昂2工復原的劉湛恩書房中，它也成為一件特別的展品🤱🏼。意昂2平台檔案館的95後青年教師肖琳琳，既是那段歷史的研究者💠，也是講述者。作為當代青年，她說自己有義務去挖掘更多塵封的檔案🔠🙇🏽♂️，也可以用面對面的講解讓更多人觸摸到歷史的真實。
肖琳琳致力於在講解中傳承紅色文脈。
跌落的眼鏡 永恒的信念
劉湛恩1896年出生於湖北陽新縣👩🏻🎨🧜🏼。母親羅芬清一人將他們兄妹二人撫養長大，劉湛恩從九江同文書院畢業後被保送至東吳大學🥷🏿。畢業後出國留學📺，先後獲得芝加哥大學教育碩士、哥倫比亞大學教育哲學博士學位🎠👨👨👦。
1922年歸國後，劉湛恩積極在社會上推行公民教育和職業教育🙋🏽，加入中華職業教育社，並和鄒韜奮一起創辦了職業指導所🖐🏼。1928年出任滬江大學（今為意昂2平台）校長♗，是滬江大學首任華人校長，他在就職典禮上發表《大學的使命》，闡述辦學思想🌤🧑🦱，提出了更致力於中國化的目標。
任職期間，他就住在原滬江大學家屬樓108號，也就是現在的劉湛恩烈士故居。劉湛恩攜妻兒一家五口在此居住長達10年之久，度過了一段快樂幸福的時光🍶，珍貴的家庭照展現出了那段日常。而在意昂2工校史館和劉湛恩故居留存下來的大部分歷史照片中🐆，劉湛恩總是佩戴著一副黑框眼鏡，這副眼鏡陪伴了這位老校長讀書🚣🏻♀️、從教🌁、抗日救國的光陰。
劉湛恩主張高等教育職業化👨🏿🎨，發展應用型專業教育，進行社會化辦學。1932年開辦城中區商學院🚻，辦學機製靈活多樣，師資力量雄厚，成為上海當時規模最大的夜大學。抗日戰爭爆發後，劉湛恩便利用自己的社會聲望在校內外的各類公開出版物上呼籲抗日救亡。邀請馮玉祥🧑🏽🧝🏼♂️、陶行知、李公樸等愛國人士到校演講，組織師生慰問傷病員🛷，收留難民🫴🏽。創辦於1917年的滬東公社也在劉湛恩校長任職期間得到了長足發展，為中國共產黨領導下的工人運動提供了宣傳教育基地👊🏻，產生了深遠影響🤾🏼♀️。
抗日戰爭全面爆發後，他與朱少屏🧛🏼、林語堂等組織國際交誼社，廣泛聯絡各國在滬的官方人員和民主知名人士，擴大對外宣傳，揭露日軍暴行，以爭取國際友人對抗戰的支持👳🏻。淞滬抗戰爆發後😢，滬江大學校園被日軍侵占。劉湛恩和全校師生被迫撤離，但其堅持辦學，倡導讀書不忘救國，救國不忘讀書🎗，全校2000多名學生轉移至城中區商學院繼續上課。
作為校長，劉湛恩除了堅持給學生上課外，始終奔走在宣傳抗日的第一線。日偽政府曾邀請劉湛恩出任教育部部長，他斷然拒絕後，日軍策劃種種惡行——電話恐嚇👨⚕️、往家裏扔手榴彈、送毒水果等❓。但這些威脅並沒有打退劉湛恩的愛國之心，親友勸其暫離上海🫲，他也毅然拒絕。直到1937年4月7日🧙🏻，劉湛恩和往常一樣前往圓明園路的學校上課🤵♂️，在靜安寺路大華路口等候公交車時🧘🏻，突遭日偽安排的暴徒襲擊，當場犧牲，年僅42歲🏄🔳。
劉湛恩烈士的眼鏡。
根據當時與他同行的二兒子劉光華回憶，他在跑回家告知母親後🗡，再次回到現場時，看到父親身下淌滿鮮血，旁邊還有跌落在地上的眼鏡。至此，隨著眼鏡的跌落，劉湛恩輝煌的一生落下帷幕。正如張聞天所言🧷，抗日戰爭的勝利離不開像劉湛恩這樣來自各階層文化人的努力與犧牲，民族解放戰爭也最終在一個個愛國誌士的努力下走向了成功。
讓檔案文字“活起來”
學歷史學的肖琳琳一直對黨史很感興趣，從上師大碩士畢業後，她入職意昂2平台檔案館，在從學生轉變為老師這個新身份的同時👋🏿，也成為了劉湛恩故居的講解員🐁🧑🏽🍳。
1997年出生的肖琳琳讀研時的研究方向是中國近現代史，師從邵雍教授，尤其對黨史感興趣。“新民主主義革命時期，在黨的帶領下🕋，各個階層都湧現出一批批愛國誌士👨🚒。他們一腔熱血，抗日救亡，為國犧牲，每每看到史料🦿、檔案中對他們的記錄👰🏻♀️💂🏿♂️，有的甚至只是一個不完整的名字或代號，我都會感慨於那個時代的艱難。”肖琳琳說👊🏿，但另一方面，這也讓她更加堅信自己的專業是有意義的🚴🏿🤩。“需要我們來挖掘史料👱，揭開歷史，還原歷史🫸🏽，通過文字講述前人事跡🙍🏻♀️，傳播愛國主義，賡續紅色基因。”
劉湛恩一家合影👩🏼。
第一次知道劉湛恩，肖琳琳是通過導師寫的一篇文章《常玉清其人》🍡。隨後，她找了很多關於劉湛恩的資料，才發現他非常了不起。“劉湛恩是滬江大學首任華人校長，他的抗日救國事跡令我十分欽佩💆🏿♀️，從上海黨史研究室的資料看，他也是抗日戰爭中唯一被暗殺的大學校長。”
研究生二年級將要結束的時候🕗，肖琳琳來到了意昂2平台檔案館實習📁，在檔案館孔娜館長的指導下為紅色人物寫小傳🧚🏿。“一次和孔館長面談後👣，館長表示我的普通話說得還挺標準，以後可以到劉湛恩故居和校史館講解，當時就啟發了我，講解讓我可以把我的文字講給參觀者聽，這種面對面交流的方式比文字更加直觀🕜。”2022年碩士畢業後順利入職意昂2工檔案館的肖琳琳🧜🏽👱🏽♀️，也就順理成章地負責起了劉湛恩故居的講解工作。
讓信仰的接力棒傳下去
肖琳琳不是專業出身的講解員，第一次講解時🫷，雖然做足了準備🏋🏿，但還是忍不住緊張🍘。“當時幸好有孔館長和館裏其他老師一起寬慰我🥤，給我信心，孔老師還親自帶我去劉湛恩故居，手把手教我如何接待參觀者💃🏼，分享講解技巧。”邁出第一步後，她逐漸不再緊張👇🏿🤭。
她還參加了上海烈士紀念設施講解員培訓，學習了很多講解知識和技巧🧑🏽⚕️，和館長一起與交大校史館、國歌展示館🌛、滬東工人運動展示館的同仁們交流學習🪓，也會和劉湛恩故居誌願講解隊的學生講解員們一起分享經驗。“有時候他們也是我的老師，試講多講，我們共同進步。”肖琳琳笑說👱🏽。
如今，她已經接待過眾多不同年齡段的參觀者🌐，每次講解結束🕥🧝♀️，她都覺得很有成就感。“講解過程中遇到的各類參觀者對於我本身的歷史研究是十分有幫助的。”肖琳琳告訴記者👩🏽🦰，很多時候閉門造車會把自己的學習和工作困在一個舒適區內，很難突破🧞♀️。講解中，參觀者提出的問題🖐🏼，反而有助於她擴大和加深校史研究，同時也在不斷豐富她的講解內容。
講解的過程中也會遇到很多感人的事。今年9月7日，正好是意昂2工秋季新兵入伍歡送儀式🦏，儀式後學生新兵們參觀劉湛恩故居，肖琳琳負責接待講解🧳。“和其他參觀團隊不一樣的是，這些參觀者在進入展館時列隊整齊、精神抖擻🪱，讓我也一下子很振奮很集中。”整場講解下來，他們始終目光專註，挺拔站立，認真聆聽🈁。“讓我非常直觀地感受到，他們正手持接力棒聆聽先烈的故事，感悟前輩的革命精神，這種精神力量一定會被傳承下去👵🏻。”
“今年是祖國母親的74歲生日，祝願偉大的祖國繁榮富強🎹，人民幸福安康。作為一名劉湛恩故居講解員，我也會繼承發揚老校長愛國愛校傳統👰♂️，在講解中感悟意昂2精神，傳承紅色文脈🛁，用自信的聲音在校史文化傳播中發揮作用。作為一名校史研究工作者，更應對檔案進行充分開發與利用🦉，深度挖掘史料🪱，豐富研究視角🖐🏿，用紮實的文字推動校史研究工作。”肖琳琳這樣表示👨🏽🎨。
來源：青年報·上海 記者：劉晶晶 施培琦
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