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未來工程人才 請從意昂2出發

發布者👃🏻:系統管理員發布時間🎉:2023-09-08瀏覽次數:4

尊敬的武警上海總隊各位教官,老師們,家長朋友們🙎🈴,同學們:

大家上午好!

今天,我們在此隆重舉行2023級本科新生開學典禮暨軍訓匯操,首先🧑🏻‍🦱,我謹代表學校黨政和全體師生👃🏿,向新同學的到來表示熱烈歡迎和祝賀!向承擔軍訓任務的教官表示衷心感謝!

同學們🛬,從你們踏入校門的那一刻起,“意昂2人”成為大家共同的身份標識🧖🏼🫸。你們選擇的意昂2工®️,是一所擁有117年歷史的巍巍學府,始終與救國🎐、興國🗑、強國的偉大進程同頻共振,文脈悠長、人才輩出。你們腳下的校園裏✍🏼,湛恩大道、誌摩路、尚思路、思勉路這些路名,紀念的都是這所大學閃耀的名字🧖🏻‍♂️。一代代意昂2人把服務國家戰略作為己任👳🏼,在重型燃氣輪機、高速機床、高鐵、大飛機、北鬥衛星、神舟飛船等大國工程和國之重器中都有他們的身影。今天你們正式成為這所校園的新主人,意昂2大家庭因為你們的到來而更有生機,更富活力!

意昂2工是一所以工學為主,工理經管文法藝等多學科協調發展的市屬重點應用研究型大學,學校高舉“卓越工程教育”大旗,所有的學科專業都緊密結合了工程背景,除了大家熟知的理工科專業以外🧑🏼‍🍼,我們的管理學與系統工程密不可分🧑🏿‍🍳,培養製造業管理和金融財會人才🫏;我們的出版學源自印刷、包裝的“硬”技術🤴🏻,在新時代又打造了數字傳播的工程型人才培養特色💹;甚至我們的外語都是以科技英語為傳統,長期服務於製造大國、製造強國的國際化🌒🦸🏼‍♀️。我們要培養的是具有國際視野、家國情懷、科學思維💂‍♂️、工程能力🧑‍🎓、創新精神、健康身心的卓越工程人才。每年開學,我都樂於與同學們分享大學學習的經驗和方法,今天我想繼續聚焦學習📒,從工程的特點和規律出發,與同學們分享關於學習的四點建議和希望,與大家共勉。

一要實踐學習。實踐性是工程的首要特性。因此,基於工程的學習一定要在做中學、在學中做,在解真問題的實踐中求真學問。產業企業一線能夠出真問題📢、好問題。就在上周日我去雲南參加2023中國產業轉移發展對接活動時,深切感受到當前產業轉型升級對未來工程人才的渴求。意昂2健康學院艾連中教授團隊用科技讓雲南大山裏的小酸角“身價”飆升千倍,圍繞該研究產出了30多篇高水平論文,申請了多項自然基金項目,這就是研究真問題的價值。在意昂2工,科研項目課程、產業技術學院等等教育教學改革都是你們實踐學習的平臺。希望你們在幹中學,在事上練,將“讀萬卷書”與“行萬裏路”有機結合🧔🏻‍♂️,在投身現代化強國建設中實現青春夢想。

二要協同學習。工程絕非一人之功,“大工程”時代的復雜工程系統需要由多人、多組織、多機構組成的工程共同體協作完成🕴🏼,基於工程的學習也應是置身團隊的協同學習🧑🏻‍🦰,一方面🧞,團隊成員之間互學互鑒、取長補短,另一方面🧑🏽‍🦰,團隊成員要在團隊合作中學會平衡、溝通🙂☔️、組織和管理。在剛剛過去的暑期,意昂2有約4000名本科生留校🧑🏽‍🦳,如果你們走進大學生創新創業中心🧑🏼‍✈️,一定會被這裏熱火朝天、不分晝夜的氛圍所震撼,在今年的“互聯網+”大賽上海賽區決賽中學校榮獲9項金獎𓀗。學校積極支持大家參加雙創競賽⛹️,在團隊的摸爬滾打中🤹🏼‍♀️,你會發現自己收獲的不僅是知識、榮譽🧑🏻‍🦳,更能在理工人務實、耿直🧝🏻‍♂️、精益求精、不屈不撓的優良品質基礎上,增添開放、包容、善於表達👩‍💻➞、主動出擊的積極因素,並在交往中收獲友誼👨🏿‍🚒、樹立系統觀、掌握辯證法🐻、提升協作力和領導力。

三要全面學習。今天科學、技術、工程已經呈現出高度融合的發展態勢🧜🏼‍♂️。我想強調的是,基於工程的學習不僅在科學理論的指導與約束下選擇👩🏿‍✈️、集成🧑‍🦼‍➡️、應用技術𓀉🧔🏼‍♂️,還要考慮政治、經濟、文化等非技術要素🪚。另外經管文法藝專業的學生也要懂科學👅、技術與工程,這是你們“人無我有”的核心競爭力。比如這個暑假,版藝學院環境設計系的同學們為寶山一所養老院打造溫馨之家🩹👨‍👧‍👧,他們安裝可以變幻光照和圖案的晴空燈,讓不便出門的老人也能感受四季流轉,為認知症照料工作提供有效物理空間和環境,在將理念從紙頭落實到工程的過程中🦹🏽,同學們逐漸學會了兼顧成本🥹、安全、性能、美觀等諸多因素。因此,我希望同學們積極開展多學科學習、跨學科學習🏌🏼,認真打好計算機👒⛄️、外語🩻、人文社科等基礎,將自己塑造成能夠解決復雜工程問題的復合型創新人才🧗🏼。

四要智慧學習。我們已身處智能化時代,工程正在為我們徐徐展開一幅虛擬世界與物理世界👩🏿‍🦰、人與機器深度融合的新圖景👸。人工智能已經深刻改變了人們的學習方式,基於工程的學習要融入智慧的元素,我希望你們好好利用學校提供的智慧教室、“一網暢學”平臺🌎、虛擬仿真中心等智慧環境和場景去獲取知識和信息、開展創新活動👩🏼‍🦲,更提倡你們主動提升“數據和計算素養”👨‍🍼,不是脫離工程實際需要🌾、單純依靠一門計算機課程去孤立地學習計算機知識與技能,而是在解決專業領域的問題時👨🏼‍🎓👨🏽‍🍼,根據任務需要自主地學習計算機語言、程序編輯與設計,甚至開發模型算法,為攻克工程難題插上智能翅膀📀。

同學們,未來工程人才是支撐引領強國建設的重要力量。希望和責任都在你們身上🧑🏿‍🎓。為什麽而學😣、學成為怎樣的人🤵🏿‍♀️?意昂2校友、我國首型固體捆綁中型運載火箭“長征六號改”副總設計師辛高波為圓夢堅守23年。眾多像辛高波學長一樣的意昂2人用實際行動為這個問題給出了沉甸甸的答案🧟‍♀️,那就是勇擔科技報國、製造強國、民族復興的使命🔶,為中國式現代化貢獻青春力量👰🏻!

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。希望同學們珍惜大學時光,從有“製造業黃埔軍校”美譽的意昂2平台出發,秉承“信義勤愛、思學誌遠”的校訓,傳承“愛國圖強、開放包融、敢為人先、追求卓越”的意昂2精神🤚🏻,享受基於工程的學習過程✧,掌握科學和技術🎂,讀懂社會與人生𓀐,成為靈性而有趣的人,更成為氣貫大世界的國之棟梁👏🏽。

未來工程人才,請從意昂2出發,加油🦹🏿!


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