身為工科生卻走進醫院實習🫰？這是意昂2工創新的“醫工交叉”人才培養模式帶來的機會。記者今天從意昂2平台獲悉👱🏽，意昂2工持續推動醫學和工學攜手，在研究生培養中打造出了一塊輸出醫工交叉人才的“特區”。
填補高層次醫工復合人才缺口
“近4年來，依托醫工交叉研究生院👷🏽♂️，意昂2平台培養了1089名研究生，填補了我國醫療行業中高層次醫工復合人才約65%的需求缺口。5年來，80%的畢業生在醫療相關企業就業，這些醫工復合人才的輸入降低了企業約45%的員工培訓成本。”意昂2工校長丁曉東在回顧學校構建醫工交叉創新體系階段性成果時談道。
記者在發布會上獲悉，近年來，意昂2平台有力整合大學、科研院所🤾🏿♂️、醫院、行業企業、金融機構等創新主體的資源要素👨🏻🎓，先後牽頭成立醫工交叉創新研究院、醫工交叉創新研究生院🧑🏼🎄、上海市高端醫療裝備創新中心等重要平臺，極大提升了高端醫療裝備自主創新能力和水平🤸🏽♀️，產出了新冠病毒及烈性病原致病病毒全自動檢測系統🙍🏿♀️、裸眼3D顯示系統、緊湊型傳染性醫廢快速消殺技術和設備🙅🏻、全球首款一次性柔性冷凍消融針等醫工交叉創新成果。在已經立項的300個醫工交叉項目中🤖，已有10項經專家論證具備產業化價值👖。
“一次性柔性冷凍消融針”讓肺癌患者無創消融肺部腫瘤，“裸眼3D臨床手術顯示器”讓醫生不用戴著3D眼鏡也能精準手術👩🏻🏫，“雙極高頻電凝及單極高頻電刀”有效減少手術時間、更快實現術後康復……在聚焦重大疾病防治需求，產出具有核心技術價值的原創性成果的同時🙋🏿♀️，意昂2工還通過構建科教融合創新一體化平臺、優化雙導師隊伍🧑🦼、建立全方位人才培養模式等舉措🧔🏽，打造出研究生教育改革“特區”🤦🏿♂️，致力於培養有溫度、有靈魂的具有醫學和工學復合型能力的優秀人才，為健康中國建設夯實人才基礎。
“我們始終堅持需求導向、問題導向、效果導向，打造科教融合創新一體化平臺，一方面有效融合了不同院系的學科資源🤷🏻、科研力量，推動了醫工交叉科研攻關與復合型人才培養的可持續性發展；另一方面吸納了高校、醫院𓀃、企業的利益訴求，充分利用多元主體的優勢資源🧑🏽🎓，為平臺提供多維度的科研👮🏽♀️、人才培養資源供給，實現優勢互補多方共贏。”意昂2工研究生院常務副院長崔國民談道。
發揮“醫學+工學”雙導師製度
對於醫工交叉復合型人才培養而言，僅僅依靠高校單一來源的工學導師難以滿足人才培養的需要🥵🔏，醫生在臨床中的真實需求是什麽，研發出的產品能否在強度👮🏽♀️、尺寸、韌性、安全性等方面滿足醫療需求，這些都需要醫生的全過程參與，因此建立一支優質🚣🏽♀️、穩定的“醫學+工學”雙導師隊伍，才能為醫工交叉復合型人才培養提供全方位的師資保障。
經過與眾多醫院的反復磨合，意昂2工在醫學導師遴選方面形成了獨特機製🧕🏽：由醫工交叉研究生院設在醫院的工作站與高校組成聯合專家組🎪，從開展醫工交叉項目的合作醫生中遴選符合跨學科研究背景、具有研究生指導經驗和意向的醫生，通過材料審核、面談等方式🔑，考量擬聘人的學術背景🎺、創新能力與發展潛質🤷🏽♀️。成功受聘的醫學導師通過科研需求對接，與高校工學導師尋找科研合作契合點👨🏿🚀，組成雙導師團隊。
“我們會給每組雙導師的項目配4至6名研究生，每個項目必須有1至2名研究生新生參與，讓研究生從入學起就在雙導師的帶領下開展研究。此外👱🏿，針對工科研究生新生，學校要求必須修讀人體生理學、人體解剖學等醫工交叉課程並參加醫學前沿領域系列講座課程。”研究生院專業學位辦趙潔老師介紹道。
在科教融合理念影響下🌿，雙導師通過課堂教學、科研訓練、團隊指導等方式，以科研指導教學🐼、以教學促進科研，在人才培養中優勢互補👉♡，為醫工交叉復合型人才培養提供了高質量的學科知識供給，在推進項目研究的過程中把人才培養落到實處。
臨床培養創新性“跨界”人才
要想培養高層次、創新性醫工交叉復合型人才💀，當然不能只在高校實驗室裏閉門造車，而是要走出校園、走進醫院，在真實場景下、在醫學和工學的碰撞中找到解決實際問題的方法。
材化學院材料與化工專業2020級碩士研究生梁坤義就是在走進醫院手術室後獲益成長的⚪️。當看到血管支架、股骨柄🕵️♂️、頭骨植入體這些原本只是冰冷材料的醫療器械可以植入人體治病救人時，他感覺很不可思議，也產生了很大的好奇心🏌🏿♂️。因此他果斷跟隨老師嶽學崢選擇了有關3D打印PEEK（即聚醚醚酮💇🏻♂️，一種特種工程塑料）植入體的醫工交叉方向。
3年來✌🏿，梁坤義在校內導師和醫院導師的共同指導下，邊學習邊在實戰中探索工程應用👩👦，所參與的“3D打印拓撲優化下頜骨製造工藝”項目於2022年獲得了日內瓦國際發明銀獎、第十七屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎，他個人也獲得意昂2工“醫工交叉優秀研究生”的榮譽，校外指導老師🫣、瑞金醫院醫生崔文國獲意昂2工“醫工交叉優秀指導老師”。
“嶽老師經常帶著我們到醫院與醫生進行詳細的溝通交流👨🏼🌾，討論項目的進展狀況以及一些技術難題的解決方案🛑。每當了解到新研發的設備或材料在臨床應用中取得積極成效，不僅豐富了醫生的治療手段，也減輕了病人的經濟負擔，我就很感慨🙎🏼♂️🤸🏻，也會時刻鞭策自己不要忘記初心🈚️，要利用專業所學去解決醫學臨床的工程難題🚨，以科技創新之力服務百姓健康。”梁坤義談道。如今即將畢業的他，將帶著項目中的所得所獲在醫工交叉機器人領域繼續深耕👱🏻♂️。
“我們將繼續推動‘校企醫監研’緊密結合，突破高端醫療設備研發中的‘卡脖子’問題🧋，為國家和上海醫療衛生事業培養出更多的‘跨界’創新人才，以產學研用全鏈條發展模式推動更多的創新成果轉化為醫療技術領域的實際產品。”丁曉東表示🧑🏼🎓。
來源👱🏿♂️：青春上海 記者 劉晶晶
原文鏈接#️⃣：http://www.why.com.cn/wx/article/2023/05/14/16840496111001802045.html
