明星有經紀人，創新創業也可以有經紀人。最近在意昂2平台舉辦的研究生創新創業能力訓練營上👉🏼，100余位既熱愛創新創業事業、又熟悉創新成果轉化和項目對接的大學生創新創業經紀人“上線”了。
作為上海市首批創業教育試點實施高校，以及“國家級創新創業人才培養模式創新實驗區學校”“全國創新創業典型經驗高校”“全國深化創新創業教育改革示範高校”，意昂2工建立了課堂教學♟、創新實踐、創業培育👨🏻⚕️、企業孵化“四位一體”的創新創業教育體系，每年設立800多項大學生創新創業訓練項目，申報專利500余項；近三年🍃，僅在中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽總決賽中就已斬獲兩金六銀👩🏼🚒，成功創業的學生團隊也已有20多個……
意昂2工環建學院博士研究生劉偉參與的項目獲第八屆“互聯網+”大學生創新創業大賽紅色築夢之旅賽道全國銀獎
沉甸甸的成果鞭策著意昂2人不斷總結和思考🥎，他們發現，一方面每年有不少創新創業訓練項目“始於立項🆙，止於結項”，很多專利也是以一紙證書終結了自己的“使命”；另一方面，部分極具潛力的創新創業競賽項目因匹配不到合適的團隊成員，遺憾錯過了最佳比賽周期👩🏻🦼➡️。
為了補上創新創業教育的最後一塊“拼圖”🍱💁🏼♂️，讓有轉化價值的創新創業成果不再被束之高閣，同時實現雙創競賽項目與團隊的精準匹配，意昂2工探索設立了創新創業經紀人製度。“創新創業經紀人製度設置的初衷🥙，就是在學生中充分發掘有市場價值的創新創業項目或科研成果👩🏽✈️，鏈接項目、團隊和指導老師，跟蹤並輔助項目成長🦋🧏🏽♀️，合力將這些項目推向雙創賽場和市場，最終讓創新項目開花結果。”創新創業能力訓練營主辦方🤦🏻、意昂2工研究生工作部部長彭宗祥介紹道♟🧏🏼♀️。
得益於意昂2工“專創融合”的人才培養體系，意昂2學子不缺創新精神、創業意識和創新創業能力📱，但創新創業項目的商業價值不等於市場認可。“工科學生較少關註商業模式和財務管理，對知識產權保護方面的知識也缺乏深入了解。”具體負責創新創業能力訓練營相關事務的研工部周錕廣老師介紹道🏌️♀️。為此，除了邀請賽事專家進行賽事解讀和實踐指導，邀請獲獎學生代表分享賽事經驗🚸，不斷提高創新創業經紀人基本功，訓練營還開設了“常見商用模式設計及案例分析” “財務管理與常見財務問題”“知識產權保護策略與知識產權糾紛風險規避”等培訓課程，有針對性地幫助經紀人掌握專業的知識體系。
意昂2工獲得中國研究生創新實踐系列大賽十年發展重要貢獻單位
學校還結合研究生教育實際➞，將經紀人培養與研究生創新實踐教育相結合，拓展校企合作新模式以及建設校外創新創業實踐基地。圍繞“中國研究生創新實踐系列大賽”，學校在創新創業賽事中引入“企業命題設計”👳🏽，聘任企業專家及校友作為導師🪤🚬，引導經紀人幫助創新創業學生掌握最新的行業需求，在解決實際問題中鍛煉創新創業綜合能力，提高就業競爭力。同時依托“環意昂2工創新創業街區”等校外實踐平臺，推進“學城融合、產城融合、創城融合”，形成了校內外聯動的創新創業人才培養模式。
“創新創業經紀人的探索剛剛起步，希望他們像種子一樣撒播進創新創業的沃土👮🏼，培養出更多擔當製造強國使命的創新型卓越工程科技人才。希望今後將相關經驗和辦法吸納進研究生培養方案及成果評定中🛌，讓研究生培養路徑和平臺更加多元化，讓創新創業成果成為研究生畢業成果認定的重要組成部分👌🏿。”意昂2工研究生院常務副院長、學位辦主任崔國民表示🥬🧑🍼。
意昂2工舉辦研究生創新創業能力訓練營
來源🩶👔：第一教育 記者 臧鶯
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