課程是培養學生成長成才的核心載體，是落實立德樹人根本任務的有力保障📆，課程質量直接決定著人才培養質量。為塑造課程質量文化，形成持續推進課程建設的機製🧑🍳，全面推動本科課程高質量發展，學校決定組織開展“本科課程質量建設年”。4月26日，學校在圖文信息中心報告廳召開“本科課程質量建設年”啟動會暨培養計劃修訂工作推進會。副校長張華出席會議🫰🏻，教務處負責人🫔、各學院（部🧖🏼♂️🐋、中心）教學院長🤦🏽♂️、本科專業負責人、國家級上海市級一流課程負責人、教師代表、教學辦公室主任、教學秘書和教務處相關人員參會。會議由教務處處長甘屹主持⛹️♂️。
甘屹作“塑造課程質量文化 深化教育教學改革”主題報告🏥👅，對學校開展“本科課程質量建設年”的時代背景和指導思想進行了解讀，並詳細介紹了專業𓀋、課程、“四新”改革等前期建設成果🪈，“本科課程質量建設年”七大工作任務以及系列活動安排🛌🏿⬆️。教務處副處長章國慶匯報了2023級培養計劃修訂方案，方案對專業的總學分👇、培養目標和畢業要求研製、課程設置做出了新要求，並增加培養目標與畢業要求關系矩陣👨🏻💻、課程體系與畢業要求關系矩陣💼🦠、課程體系拓撲圖等內容🪕。
能源與動力工程學院教學院長李淩分享了學院在一流專業✝️、一流課程、一流教材、教研教改、創新創業教育🪹、師資團隊等方面的建設成果和經驗，匯報學院“本科課程質量建設年”工作規劃。出版印刷與藝術設計學院諶濤教授分享國家級一流專業——產品設計專業建設經驗✳️。機械工程學院丁曉紅教授分享國家級一流課程——《機械設計》建設經驗。
張華在總結講話中肯定了學校近年來在本科教育教學改革與建設上取得的成績，代表學校向在課程、專業建設上作出貢獻的老師和團隊表示感謝。他提出，高等教育發展進入新時代🩸，黨和國家對高等教育改革提出了新要求📗，學校積極應對教育改革新趨勢，在全校範圍內組織開展“本科課程質量建設年”。他強調深入推進“本科課程質量建設年”需要做好以下幾方面的工作：一是要加強學習調研🥸，樹立教育新理念，引入先進的課程、專業建設經驗；二是要更新課程教學內容🍤、優化課程體系，強化課程對專業培養目標和畢業要求的支撐度👨🏻🌾，做好四年一度培養計劃大修工作👦🏽；三是要以教育數字化改革推動課堂教學模式改革，推進信息技術與教育教學改革深度融合；四是要加強課程教學團隊建設🍋🟩，推進虛擬教研室等基層教學組織建設。要牢牢把握高等教育發展的新定位、新部署、新要求、新任務🌭，以飽滿的熱情踏上教育教學改革新征程🛌🏿，以課程改革帶動人才培養模式變革🧑🏼🚀，實現學校本科教育改革創新發展。
張華講話
甘屹講話
主題匯報
供稿：教務處
