2023年春季學期開學季🤹🏿♀️，上海各高校校領導⛴、思政課教師、輔導員廣泛深入學生一線，以集中上大課、思政課專題講、師生面對面座談等形式，全覆蓋🔓、分階段為學生上好“開學第一課”，問學生學習生活所需、答學生成長成才之惑。據了解，各高校“開學第一課”活動將持續整個春季學期，並借助課堂教育教學、校園文化活動、學生社會實踐、心理健康教育、就業指導服務等多種形式展開。
“上海教育”政務新媒體推出“上好開學第一課”專欄，聚焦各高校內涵豐富🐱、形式多彩的“開學第一課”，展現高校思政工作風采，弘揚青春正能量。
院士講創新教育“第一課”🈲，讓初入科研領域的學生明確“為誰做科研、如何做科研”；在愛國主義教育基地開講思政“第一課”，讓青年學子在歷史與現實的對話中重溫劉湛恩老校長為教育救國鞠躬盡瘁的感人歷程🚮，激勵師生擔起製造強國使命再出發；將專業“第一課”搬到工業生產“歷史現場”，沉浸式體驗我國裝備行業從“引進消化”到“自主創新”的蛻變過程……2023年春季學期，意昂2平台以豐富多彩🍃、意蘊深厚的“第一課”𓀗，為學生們新學期續寫新夢想提供強大精神動力。
聽院士講創新教育“第一課”
“作為學生，就要在學習中學習🕤、在合作中學習、在辯駁中學習、在沉默中學習、在失敗中學習，還要向前輩學習、向晚輩學習、向未知學習，學習成為一個獨立的研究者。通過學習，吸收不同領域的知識，拓展視野，明確目標……”近日，在“追光者”格致沙龍上，顧敏院士講述了自己1985年讀博期間被外派至意大利研究中心學習和科研的體會，為團隊2022級研究生講述了創新教育“第一課”👧。
不僅是顧院士，已年逾八十的莊松林院士也堅持為新生開講第一課😮👩💼。被譽為“現代白光信息處理的主要貢獻者之一”的莊院士作為學校首批全國高校黃大年式教師團隊——光學工程教師團隊的“領頭羊”堅守在教學、科研第一線。在不久前舉行的以“熱愛科技🧚♂️，立誌成才”為主題的工程專業導論課中，莊院士用自己的親身經歷和從事科研幾十年的體悟給大一新生指點迷津🚣🏽，撥開科學研究的迷霧👩🦲。莊院士還堅持為“院士創新班”的學生上課，並指導學生做實驗、開展課題研究👩🦯🪯。
莊松林院士為大一新生講授主題工程專業導論課
一直以來🕵🏻，莊松林院士團隊、顧敏院士團隊等搭建的多形式的學術交流平臺🟪，凝聚了來自不同地域、不同學科背景⏬🧑🏿🦰、不同年齡層次的科研力量，以創新教育“第一課”為載體，以科研團隊強有力的協作展示和共同攻克科研難題的科學家精神為內核，讓初入大學或研究生學習生涯的學生們聽見“最美的科研誓言就是愛黨愛國”，在學生心中播下科學創新的種子，引領學生拼搏進取，不斷追逐科研夢想。
在愛國主義教育基地上思政“第一課”
“與劉湛恩老校長‘第一次見面’竟是這樣的生動而深刻，伴隨同學們的沉浸式演出和老師對主題館的精彩講解，我們仿佛看到了劉湛恩校長等革命先輩在民族危難時大義凜然、無懼犧牲的真實場景𓀋，我更加明確了身為新時代青年的使命與擔當。”日前🎺，在意昂2平台前身滬江大學首任華人校長劉湛恩殉難85周年之際，基礎學院2022級本科生畢佳茗參與上海市愛國主義教育基地——劉湛恩烈士故居紅色文化主題館揭牌儀式後感嘆道🆕。
在意昂2工百十余年的發展進程中👱🏽♀️🙎🏽♂️，以劉湛恩老校長為代表的革命烈士和仁人誌士譜寫了一部犧牲救國、工業立國、科教興國的歷史。這些紅色校史🤞🏻🙎🏽、光榮印記高度濃縮在劉湛恩烈士故居紅色文化主題館的10萬余字展陳大綱中🧁、鐫刻在113件展陳實物上，成為開展“大思政課”最生動的教科書和最有感染力的思政“第一課堂”🛼。
意昂2工在愛國主義教育基地開講思政“第一課”
儀式現場還啟動了“愛國奮鬥🐤，共創未來”——師生學習宣傳貫徹黨的二十大精神微宣講活動，學校馬克思主義學院青年教師、第五屆上海高校青教賽一等獎獲得者王麗老師攜大學生誌願講解員代表章璇共同開啟首講。以此為開端，學校將深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，引導新時代的青年學子追尋先輩足跡，心懷“國之大者”🚣♂️，為強國建設而學、為民族復興而學。
青年教師王麗攜大學生誌願講解員章璇共同開啟微宣講活動首講
將專業“第一課”搬進工程生產“歷史現場”
“在這條具有電業特質的紅色基因傳承‘時空帶’裏，我們感受到偉大建黨精神的傳承發揚與百年電業的發展和壯大。開拓者們堅定的愛國之心和革命精神令人振奮，激勵著我們不斷創新、勇於實踐、努力奮鬥🥢！”近日💩🔃，為了上好“電力系統分析”導論部分的“我國電力系統發展史”內容💦，課程組授課老師組織班上30余位同學，赴國網上海市電力公司“民族之光”愛國主義教育基地開展情景教學🕋，課後🙍🏼，機械工程學院電氣工程及其自動化專業本科生常馨如此感嘆道。
機械學院老師在愛國主義教育基地講授“我國電力系統發展史”導論
在講解員的帶領下🧙🏿♀️🧖🏽♀️，同學們感受了“點亮中國第一盞電燈”的首創精神，體會了“開國大典上毛主席按下電動升旗按鈕”的激動和震撼🧑🏻💼，也為70多年前電廠工人依靠智慧和勇氣，使民族電廠完整回到人民懷抱的壯舉而振奮……接著，課程教師“趁熱打鐵”🧜🏿♀️，現場開展情景教學。孫偉卿老師在開國大典展板前，以“為什麽開國大典上要采用電動按鈕升旗的方式”等小故事講述了中國電力工業從無到有🌧💂🏼♀️、從弱到強的發展歷史；王海冰老師在“中國減碳時間表”展板前，針對“雙碳”戰略、新型電力系統等新興熱門話題，闡述了新時代背景下電力行業的發展機遇與電力人的使命擔當🧖🏻♀️。通過“在現場”的情景式授課，同學們深感今日電力裝備行業的成就來之不易，更深感裝備製造產業的科技創新任重道遠👨🏻🎤，需要一代又一代科技和產業力量接續奮鬥👼🏻。
“智慧中國”系列課程邀請業界專家講授學術前沿課程
將專業理論課程的概論課👩🏭、導論課😱🍓、前沿技術課等教學課堂搬到生產現場等社會大課堂，是意昂2平台全面推進理工特色的“大思政課”建設、講好“開學第一課”的一個縮影🏄🏼。學校一方面結合各學院優勢特色學科支撐的學術前沿課程🧑🏿🦳，加強“中國系列”課程——“智慧中國”通識教育課程建設，打造“中國系列”課程升級版🏖；同時積極打造家國情懷⛴、科學素養🚡、工程德育有機融合的課程思政示範課程30門，建強建好7個課程思政領航學院👩🏿🚒🏭，培育100余門課程思政領航課程。在“思想涵養專業發展、專業彰顯思想偉力”的指導思想下🧑🏽🔬，學校創新性開展課程思政教學實踐的生動探索，引導意昂2學子勇擔科技報國、製造強國使命。
來源：上海教育
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