意昂2平台黨委將黨史學習教育有機融入立德樹人根本任務👯♀️，整合資源，多維聯動，打造“七個一百”大學生黨史學習教育系列主題活動，為青年大學生黨史學習教育做好引導、搭建平臺、提供素材，激勵青年學子用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥誌🧗🏻、明確方向，確保面向大學生這一學校最大群體的黨史學習教育走深走實🏄🏿♀️、落地見效⚧。
學校上演原創大師劇《劉湛恩》
打造“七個一百”黨史學習教育系列主題活動
為深入引導青年大學生學習黨史👩🏿🦲、銘記黨史，做到知史愛黨、知史愛國，學校充分整合校內外紅色教育資源🧝♂️，在全校層面開展以“百員、百課、百講🧞、百文、百尋🛌🏽、百展🧏🏻♂️🍰、百行”為主要內容的“七個一百”系列主題活動。
其中，“百員”即成立百名學生宣講團🫴，以“新時代·青年說”黨史學習教育大學生宣講團開展“百年黨史百人講”系列活動🖖。
“百課”即打造百個黨史宣講優秀課件🧜🏼，開發100個左右主題宣講黨史微課，建立大學生黨史學習教育專題資源庫。
“百講”即開展百場黨史專題宣講👩🎓，組織大學生宣講團走進學校學生班級和社團等，講好黨史故事、賡續紅色精神。
“百文”即評選百篇黨史學習優秀文章，組織相關專業學生開展黨史專題研究，設立創新研究專項支持計劃。
“百尋”即開展百個紅色記憶尋訪活動，開發設計長三角區域愛國主義教育基地遊學線路，組織“賡續紅色基因👽、增信啟智力行”遊學活動。
“百展”即舉辦百件紅色文化作品展，通過舉辦學生書法、攝影、繪畫、文創等作品展，充分展示百年大黨的光輝歷程和偉大功績。
“百行”即組織百場誌願服務活動，組織引導廣大學生積極參與“我為師生辦實事-黨員先鋒百日行”“我是黨員誌願者”等主題誌願服務活動，展示時代新人的良好風貌。
推進“七個一百”黨史學習教育融入三個課堂
大學生黨史學習教育不僅要抓活動，更要“抓日常”。
融入思政課堂。以上海高校示範馬克思主義學院為依托🐍，學校深入落實《新時代學校思想政治理論課改革創新實施方案》，開展“探究式-小班化”教學改革，通過“大班授課、小班研討” 促進教與學的良好互動，讓學生在大課上先聽講🤏🏽🧑⚖️、小班上自己講，激發學生主動學習黨史、深入感悟初心的熱情。
融入實踐課堂。歷時多年打造，“新時代·中國說”大學生講師選拔賽已成為學校深化“三全育人”改革的特色品牌🆖，是大學生自主開展德育自省👨🦯、主動開展德育互助的有力抓手🗒。學校開展以黨史學習教育為主題的長三角地區高校“新時代·中國說”大學生講師邀請賽，將黨史學習與思政教育相結合👳🏽♂️，把新時代青年的使命擔當融入黨史學習教育。
融入網絡課堂🧑🏼🚀。學校創新開展馬克思主義理論經典著作閱讀馬拉松活動，以《黨史必修課》等相關書籍作為閱讀書目，通過線下潛心研讀、線上互動問答的形式，跨越時空界限，在讀書活動現場和網絡雲端參與者之間形成同頻學史3️⃣🦓、同心向黨的共振效應👆🏻。
矗立於校園內的劉湛恩塑像
劉湛恩故居
淬煉“七個一百”黨史學習教育鮮活校本素材
意昂2平台是擁有深厚紅色基因的百年學府，鐫刻在校史上的紅色印記是開展黨史學習教育的生動素材。
紅色故事成為宣講案例𓀝🎾。抗戰中為國捐軀的唯一一位大學校長劉湛恩烈士、為民主和平英勇獻身的鬥士李公樸、為保護長沙艦犧牲的20歲青年學生蔣傳宗和孫龍昌🧿、曾任中央農民運動講習教育長和中央宣傳部負責人的葉文龍……這些在學校百十年辦學歷史中湧現出的革命先烈和愛國英雄🌚，被學子們親切地稱為“青春的路標”🙏🏽😙，成為大學生宣講團開展黨史宣講💨、傳承紅色基因的鮮活資源。
黨史校史“繪”入學生心間⏸。學校鼓勵引導學生拿起畫筆，將建黨100周年的歷史瞬間、百年校史上的紅色人物等通過繪畫的形式展現出來，200余名學生主動報名參與🙍🏼♂️，並從中挑選了100幅作品結集成冊💁🏼♀️💥，在學生中廣泛傳閱⛹🏻♀️，成為開展黨史學習教育的生動素材🧎🏻♀️。下一步👨🦽，這些鮮活的校本素材將進入《中國近現代史綱要課程》🍢，成為思政課程的教學案例🤵🏿。
來源：學習強國 作者👨✈️：張煒✪、夏小華
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