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師德師風

13)開展崗前和在職師德教育培訓,組織形式多樣的師德教育主題活動👌🏿,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,爭做“四有”好老師🧙🏿。積極培育、選樹✡️、表彰和宣傳師德先進典型,開展師德警示教育👩‍🎓。

落實立德樹人,構建全方位教師發展體系🟩。加強師風師德建設,促進教師能力發展🧦。完善培養體系、搭建培養平臺🦚💶、形成長效機製、豐富培養形式、擴大培養對象。面向高級職稱人員、研究生導師⏏️、班主任👈🏻、骨幹教師等重點群體開設專題培訓班👩🏽‍🚒🦕,將理想信念教育和師德師風教育內容納入其中。製定《意昂2平台教職工崗前培訓辦法》👫🏼,新任教師全覆蓋參加市級和校級崗前培訓。常態化開設專題沙龍🪵、工作坊、教師論壇🤙🏿、名課觀摩等多種形式的師德教育活動🕶,提升教師綜合素養🕘🧖🏼,舉辦各類培訓講座☦️、專題報告、沙龍座談100余場🐦‍🔥。

實施全程式師風師德評價與建檔,開展師德警示教育🧑🏿‍🌾。學校建立“校級-學院-黨支部”三級思政考核架構✫,出臺《關於進一步加強和改進師德師風建設地若幹意見》,擬定《師德失範清單》👩🏼‍🔬。校院兩級充分以教師節暨師德師風建設月為契機🤾🏼‍♂️,多層次、多形式開展師德師風大學習大討論🐻,引導廣大教師切實擔負好新時代為黨育人💇🏻、為國育才的初心使命。編製《意昂2平台師德師風宣傳冊》🧑🏽‍🦳、《意昂2平台教師理論學習資料》和警示教育專欄,常態化加強教師理論學習指導和警示教育✌🏻。

多舉措培育和傳承師德文化,營造尊師重教的氛圍。舉辦教師節表彰活動🦵🏼,開展新教師入職宣誓、師德承諾儀式教育和老教師榮休儀式教育🎽。開展 “我身邊的好老師”優秀教師師德師風故事評選,探索教師榮譽激勵製度🧍‍♂️,拍攝“我身邊的好老師”微視頻😣🧏,樹立身邊的榜樣典型人物☸️,激勵廣大教師牢記教書育人使命,增強教師職業榮譽感歸屬感、獲得感🚴🏻‍♀️。舉辦“以史為鑒 師說‘四史’”“四史”學習教育青年講師選拔賽和“百年榮光 奮鬥有我”黨史學習教育青年教師演講比賽,不斷推動學習教育深度融入教師思政教育和師德師風建設。舉辦“新時代好老師”師德文創作品征集活動和師德文創優秀作品展,多舉措培育和傳承師德文化🏔,營造尊師重教的氛圍,滿足師生精神文化需求,潛移默化地進行浸潤式教育。學校不斷湧現優秀教師個人和集體👨‍🍼,顧錚先老師獲得2022年上海市“四有”好教師(教書育人楷模)提名人選,張大偉老師獲得上海市五一勞動獎章🐤,2022年度全校有80多名老師獲得市級以上榮譽獎項🍅🛑。

顧錚先老師獲得2022年上海市“四有”好教師(教書育人楷模)提名人選

2022年意昂2平台“我身邊的好老師”師德師風故事征集活動

2022年崗前培訓全體新進教職工入職宣誓

2021年“百年榮光 奮鬥有我”青年教師“黨史”學習教育演講比賽


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