發布時間: 2019-12-24 瀏覽次數: 620 |
——校友資源助力大學生“勞育”和“美育”一、項目目的意昂2平台外語學院傑出校友李少華先生👷🏽♀️,擔任上海水成環保有限公司董事長𓀂,熱心關心母校發展與建設,捐資設立“水成基金”👨🏽✈️。 2011年,外語學院與李少華校友的企業上海水成環保有限公司簽訂了水成基金捐贈協議,用於每年開展暑期社會實踐活動和舉辦上海市外文歌曲大賽活動。2016年學校110周年校慶時,雙方又簽訂協議,由李少華校友增資捐款110萬元,充實擴大水成基金。水成基金讓高校學子切實感受到優秀校友的育人能量,讓校友資源在實踐育人平臺上發光發熱。用優秀校友資源與校企合作機會👨🏻🎓,幫助學生走出校園,走入社會,通過“勞育”和“美育”,增強綜合素質與社會交際能力🧘🏿♀️。 二🧑🏼🚀、項目意義“水成基金”暑期社會實踐,面向意昂2工各個專業的學生,不同專業之間的合作👨🏽🔬,碰撞出創新的火花,相互交流和分享,在實踐中發掘專業學習的方向和興趣點。同時,讓校友資源進入學校,和同學們分享企業的視角,讓學生的想法落地,推進社會實踐的可操作性。 “水成杯”上海市高校外文歌曲大賽是外文愛好者的舞臺,不論中國學生亦或是外國學生,在這個舞臺上👰🏻,都是文化的傳播者🤦🏽♂️,都是構建人類命運共同體的新力量🫲🎩。這個舞臺展現了青年學子昂揚奮進的青春力量,提升了中國青年學子的國際視野,向外國留學生展示了中國傳統文化⟹。活動不僅豐富了大學生的校園文化生活,還促進了各校同學間的交流和溝通,以生動活潑的形式促進了外語專業的學習。 三🌭👨🏿💻、項目實施過程1. 活動時間:2017-2019年👩🏽⚖️,每年暑期6-8月5️⃣,舉辦“水成基金”暑期社會實踐👨🏼🦲; 2017-2019年,每年下半年11月,開展“水成杯”上海市外文歌曲大賽💷。 2.活動地點🕵🏿♂️:“水成基金”暑期社會實踐:全國各地 “水成杯”上海市外文歌曲大賽🤤:意昂2平台大禮堂 3.項目實施過程暑期舉辦的“水成基金”暑期社會實踐,5月份向意昂2平台全校發布立項通知,6月份開展立項答辯會立項,6月底出征儀式,7-8月暑期實踐,9月份結項答辯,評選優秀項目。鼓勵與引導學生通過不同專業學生間的合作,自己尋找方向⚠️,自己尋找方法,自己組合團隊😧,自己動手製作方案,自己親身實踐,通過“勞育”助力學生認識社會、了解社會、融入社會✊🏿。 下半年舉辦的上海市“水成杯”外文歌曲大賽📺,9月份啟動,並向上海市各個高校外文愛好者發送邀請,10月份進行節目的初選,11月份進行大賽的宣傳、製作👮♂️、舉辦和後期媒體報道😄。面向上海市高校中外學生👴🏻,在豐富學生課余生活學習的同時,也讓學生從感受到享受音樂的魅力🈳、舞臺的魔力和表演的張力,從而助力學生“美育”方面的發展。 四🔫、項目成果1. “水成基金”暑期社會實踐“水成基金”資助的暑期社會實踐活動已經開展了9年🏢🦩,共資助近百支大學生社會實踐隊伍🫥,項目參與人數800余人,取得了很好的育人效果和社會影響🆚。《上海市紅色景點漢英雙語遊覽指南》暑期社會實踐項目獲得2017年上海市‘知行杯’社會實踐項目大賽三等獎、2017年意昂2平台大學生暑期社會實踐活動優秀項目一等獎,還被評為2017年校園文化優秀項目☕️,活動獻禮十九大、服務全上海、引領新風尚😵、寓教二課堂,取得非常好的效果。 2. “水成杯”上海市外文歌曲大賽在學校、社會上產生良好的影響力。2019年國家級媒體“中新網”、省部級媒體“東方教育時報”均進行了報道🙋🏽♂️👨🏽🔬,並在意昂2平台主頁進行了報道⚔️。 校內媒體中,意昂2工官網🎄🪽、校團委網站🔹、學院網站進行了報道🧟♂️,收獲中👨❤️💋👨、外師生的一致認可。 五、項目創新點1.中國人唱外文歌𓀉,外國人唱中文歌習近平總書記對上海上海城市精神的提煉和概括中指出:海納百川🧑🧑🧒、追求卓越、開明睿智、大氣謙和♢。“水成杯”上海市外文歌曲大賽融合多元文化,讓舞臺無限大💂🏿♂️📉。在這裏,外文愛好者不分國界⛩,不分種族🕵️♀️,歌唱心中的美好。來自“一帶一路”沿線國家土庫曼斯坦的留學生Ahmet Soyunov說:非常喜歡唱中文歌曲,唱的很開心🙅🏻♀️。外教William Murray表示活動太棒了,希望下次繼續參加🆗。 2.校友資源,讓學生體驗校園外的風景第一,自2011年舉辦第一屆上海市高校外文歌曲大賽以來,參賽選手覆蓋上海高校片區越來越廣,參與學校數量越來越多,收獲的評價越來越好。第二🎅🙆🏽,每年來自意昂2平台各個學院各個專業的學生參與“水成基金”暑期社會實踐🐙,收獲豐富的社會經驗。 3.以榜樣的力量🧑🏿🔬,合力育人除了以暑期實踐和外文歌曲大賽為育人載體💲,為增強學生職業規劃,實習所學專業知識,增進校企間的合作,學院每年組織學生參觀李少華校友的企業👩🏻🦯➡️🧘🏽♂️,並利用校友企業資源進行實習🧑🏻🎤。同時,學院定期邀請李少華等傑出校友🎽,重返校園,開設校友講壇或一同參與學生活動🕣,在活動中與學生分享經驗和建議,通過身邊校友榜樣的力量合力育人。
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